علم النفس السريري الشيخوخي
شكل الدراسة
سنتان أكاديميّتان، أربعة فصول، أربعة حتى خمسة أيام تعليمية في الأسبوع: يومان تعليميّان في المركز الأكاديمي روبين ويومان-ثلاثة من العمل السريري في أماكن التدريب العملي.
البرنامج التعليمي مبني بحيث يمكن إنهاؤه خلال سنتين أكاديميّتين.
حول المجال
أحد أكثر الإنجازات إثارة للإعجاب في القرن العشرين هو إطالة متوسّط العمر المتوقّع بنحو 30 عاما. يعيش في إسرائيل اليوم نحو 900,000 إنسان في سنّ الشيخوخة - نحو %11 من مجموع السكان. وفقا لتقييمات المكتب المركزي للإحصاء، بعد أقل من 20 سنة ستكبر هذه الشريحة السكانية وتصبح أكثر من 1.65 مليون شخص.
الاتجاه هو اعتبار الشيخوخة عبئًا أو تهديدًا، ولكن في الواقع فإنّ سنوات الحياة الطويلة التي أضيفت للإنسان قد تكون سنوات من الصحة، والنشاط، والتطوّر الشخصي والنموّ. ولكن الثورة السكّانية تطرح احتياجات عديدة في مجالات الصحة النفسية المتعلّقة بجودة الحياة، وبالرفاهية، وبالثقافة وغيرها، وهي احتياجات مميّزة لسنّ الشيخوخة. وتشير المستشفيات وأقسام الطب النفسي في إسرائيل والعالم اليوم بالفعل إلى نقص حادّ في الأخصائيين النفسيين السريريين المتقنين والخبراء في العلاج التخصصي لكبار السنّ، وهذا المجال الآن في موجة تطوّر.
مزايا الدراسة في المجال
تحسين العلاج الصحّي عنك كبار السنّ وفي الشيخوخة هو مهمّة وطنية من الدرجة الأولى. يتم استقبال نشاط قسم علم النفس السريري لمرحلة البلوغ والشيخوخة في المركز الأكاديمي روبين بترحيب في أوساط جهات عديدة تعمل في مجالات الصحة النفسية وعلاج الشرائح السكانية لكبار السنّ، وخلال سنوات النشاط القليلة حظي البرنامج باعتراف مجلس التعليم العالي.
من المهم أن نعرف
تأهيل الأخصائي النفسي السريري لمرحلة البلوغ والشيخوخة هو قبل كل شيء تأهيل سريري أكاديمي وعملي عادي. هذا التأثير معزَّز بتخصص خاص بمرحلة البلوغ والشيخوخة، والذي تزايد الطلب المهني عليه. خرّيجو البرنامج هم الطليعة والجيل الرائد لهذا المجال في إسرائيل، ومن المرتقب أن يشغلوا مناصب رئيسية مهنية واجتماعية في كل ما يتعلق بمجال العلاج النفسي في النصف الثاني من العمر.
أهداف البرنامج
- إكساب مؤهّلي اللقب معرفة أكاديمية عميقة ومتنوّعة، وأدوات علاج مبتكرة للفرد البالغ والمسنّ، وتأهيلهم للاندماج في مجموعة متنوعة من الوظائف والدراسات المتقدّمة في هذا المجال النامي.
- الدفع تجاه تكوين نظرة إنسانية وأخلاقية تجاه الطبيعة البشرية عمومًا وتجاه الفرد البالغ والمسنّ خصوصا في أوساط الطلاب، والمؤهّلين، والمؤسسات، والسلطات التي تعمل في مجالات الشيخوخة وكبار السنّ، ورفع الوعي العام حول الموضوع.
- إنشاء مهنية تقود مجال علم النفس السريري لمرحلة البلوغ والشيخوخة في إسرائيل، وتأسيس مجتمع يدعم ضرورة وجود الأخصائي النفسي السريري لمرحلة البلوغ والشيخوخة.
- توفير تجارب تعليمية مثيرة للتحدّي للدارسين في البرنامج وبيئة تعليمية هادفة ومثمرة.