برنامج التدريس

هندسة الكمبيوتر

​مبنى البرنامج ومسارات تخصص اختيارية

  • في السنوات الأولى + الثانية: يُركز التعليم على دورات أساسية في العلوم: الرياضيات، الفيزياء، بالإضافة الى مواضيع أساسية هندسية. بالإضافة إلى ذلك، بدءًا من عام 2019، يتم في السنة الأولى تدريس دورة مميزة يقوم الطلاب بتجربة تصميم، تطوير وتنفيذ نظام آلي. تمنح الدورة الطلاب الفرصة لتجربة عملية التطوير الهندسي من ناحية، وتطوير المهارات الشخصية والعمل الجماعي من ناحية أخرى.
  • في السنوات الثالثة + الرابعة: يُركز التعليم في السنة الثالثة على تعلم الدراسات الأساسية الهندسية وتبدأ دراسة المواضيع الاختيارية. يتم في السنة الرابعة الانتهاء من تعلم المواضيع الاختيارية والقيام بمشروع نهائي يعرض فيه الطلاب الجامعيين حلول لمشكلة هندسية أو بحثية من طليعة المعرفة التكنولوجية. يُلخص المشروع النهائي المعرفة، الأدوات والمهارات التي اكتسبها الطلاب خلال دراستهم. بالإضافة لأساس المعرفة المشترك الذي تمت دراسته من قبل جميع الطلاب في البرنامج، على الطلاب أن يختاروا بين مساري تعليم اثنين يقومون فيه بترسيخ معرفتهم، بالإضافة الى دورتين اختياريتين من بين مجموعة المواضيع الاختيارية المتقدمة. كما يدرس طلاب السنة الرابعة دورتين توسعتين من مجموعة مختارة من الدورات التدريبية التي تمثل أفضل الدورات من كليات أخرى في المركز الأكاديمي روبين. 

​مسارات تخصص اختيارية

  • مسار أنظمة الحاسوب: يُرسخ هذا المسار المعرفة بمواضيع تطوير أنظمة الحاسوب. يدرس الطلاب في هذا المسار مبنى أنظمة الحاسوب الكبيرة ومبنى الأنظمة التي تم دمج الحاسوب فيها وأنظمة الوقت الفعلي. تشمل الدورات في هذا المسار على: حوسبة متوازية، هندسة الحاسوب، VHDL، أنظمة التشغيل والوقت الفعلي ومختبر متطور في الأنظمة مُدمجة الحاسوب و- IoT.  
  • مسار معالجة الإشارة والصورة: يمنح هذا المسار، للخريجين المعرفة في مجال التعلم الآلي، معالجة الصور، معالجة إشارات الكلام والإشارات القادمة من أجهزة الاستشعار وأنظمة الاتصالات. المجالات في هذا المسار هي: معالجة الصور، أسس معالجة الكلام، التعلم العميق والشبكات العصبية، معالجة الإشارات للاتصال.
  • ​مسار اتصالات الحاسوب: يُرسخ هذا المسار من المواضيع في مجالات السايبر ومواضيع تطوير أنظمة الاتصالات بين الحواسب وأمن المعلومات في الشبكات. الدورات المُقترحة في هذا المسار هي: مقدمة لأمن السايبر، مختبر متطور في أمن شبكات اتصالات الحاسوب وشبكات اتصالات الحاسوب.  
  • مسار أنظمة البرمجة: يُرسخ هذا المسار من نظريات وفرضيات تطوير البرمجة. الدورات المُقترحة في هذا المسار هي: مقدمة للبرامج التعليمية، أنظمة الوقت الفعلي المحمولة، أنظمة تشغيل في الوقت الفعلي ومختبرات في أنظمة قواعد البيانات.

* افتتاح مسارات التخصص مشروط بوجود عدد كافٍ من المسجلين لكل منها.

לתכנית לימודים מלאה לדוגמה לחצו כאן

​المشروع النهائي

في السنة الأخيرة للتعليم يقوم الطلاب الجامعيين بتنفيذ مشروع نهائي. يتم في هذا المشروع اقتراح حل لمشكلة هندسية أو بحثية من مجال المعرفة التكنولوجية حيث يتطلب تنفيذها مهارات، معرفة وأدوات تم اكتسابها خلال التعليم. تتم معظم المشاريع النهائية بالتعاون وبتوجيه من قبل شخصيات رفيعة في صناعات الهايتك وبمرافقة أكاديمية لطاقم التدريس الرفيع. إدراكًا لأهمية مشاريع التخرج كتذكرة لدخول الطلاب إلى عالم الصناعة، تنظم كلية الهندسة حدثًا سنويًا لعرضها.

مشاريع على سبيل المثال

محاكاة قيادة في محيط واقع افتراضي

الهدف من المشروع- تم في إطار المشروع تعريف وتطوير منظومة لتعلم والتدرب على القيادة في محيط يشعر فيه المستخدم أنه يقود في محيط واقعي. تعرض المنظومة على السائق محيط قيادة كامل وتُبلغه في الوقت الفعلي عن مخالفات السيرة والأخطاء التي قام بها خلال القيادة.

منظومة لتحديد المخاطر في محيط مُغلق (مشروع بالتعاون مع شركة إنتل)

الهدف من المشروع-  تُحدد المنظومة حالات مُعرفة – على سبيل المثال، سائق متعب أو وجود سلاح مُعين – وُتنذر عن ذلك في الوقت الفعلي. تعتمد المنظومة على حاسوب EUCLID لشركة إنتل (حاسوب يعتمد على مُعالج intel Atom x7-8700 Quad Coreׂ وتُستخدم في التقنيات المتطورة لدراسة الميكانيكيات ومعالجة الصورة لتحديد الوضعيات المُعرفة.